Die Domestizierung des Wolfes war die Geburtststunde für den besten Freund des Menschen. Seither bereichen Hunde unser Leben nicht nur als Familienhunde. Sie werden als Blindenhunde, Rettungshunde oder Spürhunde eingesetzt. Seit einigen Jahren werden ihre Fähigkeiten und die postive Auswirkung des Hundes auf den Menschen auch für soziale Einsatzmöglichkeiten genutzt.
So werden sie zu Therapie- oder Schulhunden ausgebildet.
Der Schulhund wird in den Fächern Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch, Sport und Kunst durch verschiedene Spiele in den Unterricht integriert.
Beispiel Mathematik:
Der Schulhund "würfelt" zwei Würfel, die Kinder müssen die gewürfelten Augen addieren oder multiplizieren.
Beispiel Deutsch:
Der Schulhund apportiert einen Gegenstand/ein Kärtchen. Die Kinder müssen den Gegenstand einsortieren (Wortart, Artikel, Silbenlänge, etc.)
Beispiel Sachunterricht:
Die Kinder zum Beispiel am Tagesablauf des Hundes die Uhrzeit kennen oder lernen Wissenswertes über den Hund. Die Kinder werden in zwei Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe muss in einer gewissen Zeit so viele Gegenstände/Leckerli wie möglich in einen Napf transportieren. Die Gruppe mit den meisten Leckerlis hat gewonnen und darf sie dem Hund geben.
Beispiel Englisch:
Die Kinder lernen mit Hilfe des Hundes die body parts oder prepositions kennen. Der Schulhund apportiert Gegenstände, die die Kinder auf Englisch benennen müssen.
Beispiel Sport:
Do as I do Der Hund/das Kind macht etwas vor, was das Kind/der Hund nachmachen muss.
Beispiel Kunst:
Die Kinder stellen eine Drahtskulptur her oder basteln einen Hund nach Keith Haring nach. Außerdem können Bilder vom Hund gemacht werden, die die Kinder nach weitermalen müssen.#
Quelle:
Kahlisch, A. und Mengel, I. Ideenkiste Schulhund. Lernplanorientiere Praxisideen für die Grundschule. Kynos 2017
Im Laufe der Zeit werden unter dem Reiter "Meine Schulzeit" Unterrichts-Beispiele folgen.
Im Unterricht steht der Schulhund im Mittelpunkt. Es werden gezielte Übungen mit dem Hund durchgeführt.
Beispiel Menschen-Agility:
Ein Kind kriecht durch einen Spielzeugtunnel, der Hund macht es den Kindern nach. Die Kinder stellen sich Hüftbreit hintereinander auf, der Hund läuft von hinten nach vorne unter der Menschenbrücke durch. Die Kinder üben verschiedene Signale, z.B. "Sitz" ein.
Beispiel Hund bürsten:
Die Kinder ertasten verschiedene Stoffe aus einer Fühlbox. Zunächst erproben die Kinder an sich und anderen, wie sich der Stoff an der Haut anfühlt. Ausgewählte Kinder dürfen dann den Hund bürsten.
Beispiel Die Sinne des Hundes:
Verschiedene "Wettkämpfe" anbieten. Wer hat die Leckerli schneller gefunden, du oder der Hund? Erriechst du unter welchem Hütchen das Leckerli ist?
Beispiel Leckerlispiele im Kreis:
Der Leckerlibeutel wird herumgegeben. Hund und Kind müssen warten, bis alle Leckerli verteilt sind. Dann geht der Hund reihum, schnüffelt und leckt ggf. an der Hand des Kindes. Die Hand bleibt zu, bis der Hund sich gesetzt/gelegt hat.
Quelle:
Agste, L., Führing, P. und Windscheif M. Praxisbuch Hupäsch. Ideen und Übungen zur Hundegestützen Pädagogik in der Schule. Books on Demand GmbH 2011
Im Laufe der Zeit werden unter dem Reiter "Meine Schulzeit" Unterrichts-Beispiele folgen.
Damit sich Ruby an die Kinder gewöhnen kann, kommt sie schon als Welpe mit in die Schule.
Hier siehst du ihren aktuellen Stundenplan:
Uhrzeit | Montag | Freitag |
07:30 - 07:50 Uhr |
- Begrüßung d. Lehrer - Die haben bestimmt ein Leckerchen für mich :) |
- Begrüßung d. Lehrer - Die haben bestimmt ein Leckerchen für mich :) |
07:50 - 08:00 Uhr |
- Frühaufsicht mit Frauchen - Ich achte darauf, dass alle Kinder gut in der Schule ankommen. |
Mal schauen, ob auch alle da sind? |
08:00-08:50 Uhr |
- Schlafen/Ruhen - - Pippipause - |
- Schlafen/Ruhen - - Pippipause - |
08:50 - 09:35 Uhr |
ca. 30 min. Lernzeit - Ich beobachte den Unterricht |
ca. 30 min. Lernzeit - Ich beobachte den Unterricht. |
09:35 - 10:05 Uhr |
- Pippipause - - Schlafen/Ruhen - |
- Pippipause - - Schlafen/Ruhen - |
10:05 - 10:55 Uhr |
Ruhepause |
Ruhepause |
10:55 - 11:10 Uhr |
- Pippipause - |
- Pippipause - |
11:10 - 12:00 Uhr |
ca. 30 min. Lernzeit - Ich beobachte den Unterricht |
ca. 30 min. Lernzeit - Ich beobachte den Unterricht |
12:00 - 12:10 Uhr |
Nach Hause |
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